Fra kontorpulten kan Skole-leder åpne og stenge muligheten for å kunne gi vurdering i fag, til muntlig eksamen, i orden og oppførsel, og publisering til foreldreportal
Innhold:
- Åpne/stenge for vurdering for Ansatte
- Åpne/stenge for vurdering Muntlig eksamen
- Publiser i foreldreportal
Kontorpult > Vurderingsfrister
1. Åpne eller stenge vurderinger for Ansatte
- Merk fag som skal åpnes/stenges for vurdering
- Klikk Åpne/steng for vurdering
- Velg dato og klokkeslett
- Klikk Lagre
- Dato og klokkeslett for når vurdering åpnes/stenges er nå synlig i oversikten. Merk forskjell på Nåværende status og Neste status
NB: Når man velger Filter og velger Merk alle vil alle fag bli merket, ikke bare trinnet man har filtrert for.
Filtrering av klasser
- Klikk på Filter oppe til høyre
- Velg klasse i filtrering
Søk i fag/klasse
- Klikk på Søk oppe til venstre
- Søk på fag/klasse
2. Muntlig eksamen: Åpne og stenge vurderinger for Ansatte
- Velg fanen Eksamen 2.termin (for muntlig eksamen vår 10.trinn)
- Merk fagkoder som skal åpnes/stenges
- Klikk Åpne/steng for vurdering
- Velg dato og klokkeslett
- Klikk Lagre
- Dato og klokkeslett for når vurdering åpnes/stenges er nå synlig i oversikten. Merk forskjell på Nåværende status og Neste status
3. Publiser vurderinger til foreldreportal
- Merk fag med vurderinger som skal publiseres til foreldre
- Eksamen er ikke mulig å publisere til foreldreportal
- Klikk Publiser vurdering/Opphev publisering
- Velg dato og klokkeslett
- Klikk Lagre
- Merk: alle oppdateringer av karakterer publiseres automatisk etter at det er åpnet for publisering
- Dato og klokkeslett for når vurderinger publiseres er nå synlig i oversikten under Status publisert
For å gi beskjed til foreldre om at vurderinger er publisert er det anbefalt å publisere et innlegg som forteller dem dette.
Se her for å se visning av vurdering for foreldre.
Publiser vurderinger til foreldreportal fra tidligere skoleår
- Bytt skoleår
- Publiser tidligere vurderinger
- Merk: alle oppdateringer av karakterer publiseres automatisk etter at det er åpnet for publisering
Kommentarer
0 kommentarer
Logg på hvis du vil legge inn en kommentar.